Aqui você poderá conhecer um pouco mais sobre o mundo da criança, em especial destacando Alguns trabalhos realizados no PROINFO INTEGRADO, que foram:O Marketing Infantil, Aprendendo com base no respeito as diferenças e Pintura em Tela com textos informativos, fotos, vídeos e slides; tudo sobre os temas em estudo...logo mais traremos outros temas interessantes. FRANCINEUDA.
terça-feira, 14 de junho de 2011
Registro Digital: Atividade com base no respeito as diferenças.
Nesta atividade, feita em grupo, registramos nossaprática pedagógica (neste link, participantes relatam o que acharam das atividades) no ensino especial, utilizando o formato digital. O tema escolhido em "Planejando Atividade com Hipertexto ou Internet" foi: Aprendizado com base no respeito às diferenças. Os objetivosespecíficos foram: aprender a acessar o Blog educativo; conhecer as várias atividades clicando nos links; participar dos joguinhos emLIBRAS; relatar quais jogos acessou e qual mais gostou, justificando; montar um hipertexto com links para os textos produzidos pelos alunos e postar no Blogeducativo. Os conteúdos trabalhados foram:Alfabeto de Libras I (conheça o alfabeto de LIBRAS e exercite no joguinho); Alfabeto de Libras II (veja se você já conhece bem o alfabeto de Libras e identifica corretamente cada sinal); Alfabeto de Libras III (exercite, fixe, aprenda o alfabeto de Libras); Família(conheça alguns sinais referentes a família);Animais I (conheça alguns sinais de animais); Animais II (teste seus conhecimentos em sinais de animais); Brinquedos (brinque e conheça alguns sinais de brinquedos); Diversos Sinais (divirta-se e aprenda diversos sinais de LIBRAS); Caça-Palavras (tente encontrar as palavras e mostre que você já conhece o alfabeto de LIBRAS); Corpo Humano(veja se você já conhece bem o alfabeto de LIBRAS identificando os sinais corretamente); Contando em Libras(aprenda os números e depois acerte os valores indicados em libras);Somando em Libras (aprenda os números e depois acerte os valores indicados em libras). As estratégias utilizadas foram: acesso e utilização do Blog educativo. Os alunos foram avaliados de acordo com sua participação durante todo o processo criativo. Foi uma experiência divertida e gratificante para todos!!!
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